“是舞吧舞的 ，这便是舞吧舞一支唱给顶小的孩子听的歌！”玛勒姑妈确定地说 。舞吧舞“尽管我不反对于它，舞吧舞我却不懂这套‘舞吧，舞吧舞舞吧 ，舞吧舞我的舞吧舞玩偶’的意思 ！”
可是舞吧舞小小的爱美莉却清晰 。她惟独三岁
，舞吧舞她跟玩偶一道顽耍
，舞吧舞而且把它们修养患上跟玛勒姑妈同样智慧 。舞吧舞
有一个学生每一每一到她家里来；他教她的舞吧舞哥哥做作业
。他以及小爱美莉以及她的舞吧舞玩偶讲了良多话 ，而且讲患上跟所有的舞吧舞人都差距。这位小姑娘感应他颇为宜玩 ，舞吧舞尽管姑妈说过他不清晰理当奈何样跟孩子讲话——小小的脑子是装不进那末多的漫谈的
。可是小爱美莉的脑子可装患上进
。她致使把学生教给她的这支歌都全副记住了：“舞吧 ，舞吧 ，我的玩偶 ！”她还把它唱给她的三个玩偶听呢——两个是新的：一个是男孩
，一个是姑娘；第三个是旧的，名叫丽莎 。她也听这支歌 ，致使她就在歌概况呢。
舞吧，舞吧 ，我的玩偶 ！
嗨 ，姑娘正是美的时候 ！
年迈名人也是同样美不雅
，
戴着礼帽 ，也戴入手套
，
衣着白裤子以及蓝色短袄
，
大脚趾上长一个鸡眼包 。
他以及她正是在美的时候
。
舞吧，舞吧
，我的玩偶 ！
这儿是年迈的妈妈丽莎 ！
从去年起她就并吞这家；
她的头发换上新的亚麻 ，
她的脸用黄油擦了多少下 ：
她又美患上像年迈的时候
，
请以前吧 ，我的老同伙！
请你们三总体旋舞多少圈 。
看一看这风物就很值钱 。
舞吧 ，舞吧
，我的玩偶
！
步子必需跳患上适宜节奏
！
伸出一只脚
，请你站好 ，
模样要显患上可爱以及修长 ！
一弯 ，一扭
，向后一转，
这就使你变患上颇为康健 ！
这个样儿真是极其详尽 。
你们三总体全都很苦涩 ！
玩偶们都清晰这支歌；小爱美莉也清晰。学生也清晰——由于这支歌是他自己编的。他还说这支歌真是好极了
。惟独玛勒姑妈不清晰 。不外她已经跳过了儿童时期的这道栅栏。
“一支无聊的歌 ！”她说。小爱美莉可不以为是这样
。她唱着这支歌 。
咱们便是从她那边听来的 。
（１８７１年）
这篇颇有幽默的作品最后宣告在１８７１年１１月１５日哥本哈根出书的《儿童画报》上
。这是安徒生所写的最后多少篇童话之一 。这也剖析尽管安徒生已经挨近他性命的序幕 ，他的“童心”仍未衰
。“惟独玛勒姑妈不清晰它（这支歌）” ，“不外她已经跳过了儿童时期的这道栅栏。”但安徒生的心却永世留在儿童时期
。
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